Os Testes de Habilidades Específicas (THE) são requisitos da maioria das faculdades e universidades brasileiras, para que o aluno ingresse no curso de Graduação em Arquitetura e Urbanismo, Design, Artes Plásticas e Cênicas. Em linhas gerais, os objetivos dessas provas são avaliar a capacidade de raciocínio lógico do candidato, tua assimilação visual, habilidade manual, capacidade de reflexionar (solucionar dificuldades) e transportar uma ideia para o papel. No caso da Arquitetura e Urbanismo, dependendo da associação outros requisitos – como domínio do desenho a mão livre e construção da imagem; competência de interpretação de focos, conhecimento da geometria e funções e representação tridimensional – também são exigidos.
A primeira dica é fazer um agradável curso preparatório, que tenha o desenho como base, contudo que bem como explore a criatividade e faça o aluno meditar sobre o assunto algumas questões da área que pretende atuar. Entender como as Provas funcionam é o primeiro passo para que pessoas pretende fazer os Testes. Para isso, as organizações disponibilizam o Manual do Candidato, que orientam o aluno como proceder. Na extenso maioria dos casos, as provas exigem habilidades de desenho. Contudo, novas Faculdades e Universidades vão além e conseguem solicitar geometria, estruturas tridimensionais ou até colagem. Uma das principais funções do Teste de Habilidades Específicas é tentar notar a prática de o candidato raciocinar e definir problemas; como transportar uma ideia para o papel.
A professora Cláudia Azevedo, da Universidade de Brasília (UnB), nos conta um pouco sobre como tem êxito o exame da fundação. “O modo é constituído por testes escritos e (ou) práticos e requer exposição de portfólio para o curso de Artes Visuais.” – explica. Mas garante que só a aprovação pela Habilidade Específica não garante o acesso ao curso.
Evandro Ziggiatti Monteiro, professor e coordenador da prova de aptidão em Arquitetura da FEC-UNICAMP, dá as principais diretrizes sobre a prova da Instituição. “A Unicamp pesquisa insistir muito na inevitabilidade do desenho ser ministrado desde cedo nas escolas, no ensino fundamental. A linguagem do desenho como clareza gráfica necessita fazer divisão do tema mínimo.
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A arte, nesse caso, necessita vir antes.” – comenta. “Temos a toda a hora uma prova de manhã ligada ao entendimento do espaço geométrico do arquiteto e uma prova à tarde relacionada à frase, memória e criatividade. Esse formato vem sendo muito produtivo”, garantiu o coordenador. Na visão da aluna Caroline Barcellos que prestou a Certificação de Habilidade Específica da UnB (Universidade de Brasília), pela prova há exigências de maestria de desenho, memória, raciocínio espacial e criatividade.
“É uma prova com tempo de duração razoável, porém cansativa e que necessita de muito empenho manual, pelo episódio de desenhar muito e em alguns casos, pintar.” – acrescenta. Em conexão à Universidade de Brasília, a diretora da Fábrica de Arte esclarece, ainda, a importância da propriedade do desenho. “As provas de Arquitetura exigem qualidade no desenho, criatividade, entendimento de perspectiva, luminosidade e sombra, raciocínio espacial, projeções ortogonais, suposição da cor e da maneira, etc.”. O sublime é que os alunos leiam com bastante atenção ao edital da escola onde pretende ingressar para averiguar especificidades em tão alto grau de conteúdo como os tipos de equipamentos solicitados.
Abaixo da Média – são aqueles trabalhos cujos candidatos não se preparam e não cumpriram com as exigências mínimas. O automóvel da esquerda representa um desenho acima da perspectiva, durante o tempo que o da direita representa um desenho abaixo da média. A professora Cláudia Azevedo orienta que a ótima forma de se preparar é conhecendo e resolvendo provas anteriores. No caso da CESPE/UnB, muitas ficam disponíveis no website.
“Os alunos devem se preparar com estudos e treinamento de desenho ou em cursos específicos de preparação pra estas provas. Isso auxiliará a excelente entenderem os enunciados da prova e no desenvolvimento de técnicas básicas de desenho.” – aborda Cláudia, que dirige a Fábrica de Artes em Brasília. A aluna Caroline Barcellos assim como comenta sobre ter ingressado em um curso preparatório.