Olá estudantes do meu Brasil! Estamos por aqui com mais um texto a respeito do Enem por você que tá se preparando pra essa prova! Já escrevemos previamente um texto a respeito da receita infalível pra se doar bem pela redação ENEM deste ano. Agora chegou a hora de separarmos um tanto este conteúdo, afim de gente poder analisar cada habilidade de forma individual. Como a gente neste momento cansou de contar com finalidade de vocês, a redação do Enem é avaliada de acordo com 5 competências e o aluno tem que se sair muito bem em todas elas afim de atingir comprar a nota máxima nessa redação. Mas, seria humanamente possível se doar bem em todas as competências do Enem?
Sim senhor, senão não teria tanta gente por aí tirando nota mil por esse teste, né? Competência 1: avalia a infraestrutura sintática e a quantidade de desvios. Para ganhar nota máxima nela, a infraestrutura sintática tem que ser ótima e podes haver, no máximo, 2 desvios. Esta é a hipótese. Você só vai atingir se conceder bem nesta habilidade se realizar MUITO a sua escrita! De nada adianta ler e entender várias regras gramaticais se, na hora do “vamovê”, você se atrapalhar todo.
Sim, leitura e aulas são muito primordiais, contudo você necessita escrever bem como. Associe, deste jeito, aulas de gramática, redação e prática textual. Competência 2: avalia o conhecimento da proposta e domínio da tipologia. ” você me pergunta. Pra se sair bem nesta habilidade você precisa saber muito sobre compreensão de texto, e entende por quê?
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Porque o Enem irá trazer abundantes textos motivadores e um tópico por ti, e é a partir disso que você deve digitar teu texto. Então, nessa capacidade é avaliado se você conseguiu compreender a proposta de modo correta. No Enem passado, tendo como exemplo, o aluno deveria expor sobre o assunto “Desafios pra formação educacional de surdos no Brasil” e teve gente dizendo a respeito da indispensabilidade de haver rampas de acesso pra cadeirantes nas cidades!
Ademais tudo, a capacidade dois avalia bem como o domínio da tipologia que, no caso do Enem, é um texto dissertativo-argumentativo. Para ganhar nota máxima nesta capacidade, o aluno precisa transportar uma argumentação consistente, a começar por repertório sociocultural produtivo, e expor fantástico domínio da tipologia. E aí, você entende bem a redação dissertativo-argumentativa? Não se esqueça que nela você deve construir uma tese e trazer pretextos bem embasados pra defendê-la. Competência 3: o aluno necessita selecionar, interpretar e organizar os argumentos.
Ademais, deve ser capaz de relacionar os argumentos em defesa de um ponto de visibilidade. Agora ficou descomplicado, né? Se esta habilidade avalia a organização do seu texto, basta você planejar ele antes de começar a digitar. A gente a toda a hora fala, por aqui no web site e nas mídias sociais, a respeito da relevância de fazer o “esqueleto” da redação antes de começar a escrever.
Bom, sem demora você domina que esta organização é cobrada pela aptidão 3. Então, faça o esqueleto, delimite qual será a tua tese e quais serão os argumentos a serem fabricados em cada parágrafo, e retome a tese na conclusão. Com isto você vai alcançar apresentar um texto bem ordenado, com desenvolvimento consistente e raras falhas, além de deixar claro traços de autoria.
Competência 4: esta eficiência avalia se existem ou não recursos coesivos e se eles são usados com posse, de maneira adequada e diversificada. Outro ponto que você só vai conseguir criar bem a partir da prática. Já falamos nesse lugar a respeito de recursos coesivos, basta você atingir reunir isso na sua redação. Competência 5: trata da tão temida proposta de intervenção.